Les établissements d’enseignement supérieur et de recherche

L'ecole Polytechnique à Palaiseau
© Philippe Caumes - 2007
  • Agro Paris Tech :
    Créée en 2007 suite au rapprochement de l'ENGREF, l'ENSIA et l'INA P-G, l'école accueille 2000 étudiants dont 500 doctorants, 200 enseignants-chercheurs associés à 300 chercheurs dans une trentaine d’unités de recherche couvrant un très large spectre disciplinaire. http://www.agroparistech.fr/
  • Ecole Centrale de Paris :
    L’Ecole Centrale Paris, fondée en 1829, forme depuis sa création  des ingénieurs généralistes de haut niveau.La qualité et l’engagement de ses 1385 élèves ingénieurs, 180 enseignants permanents et 1300 vacataires, et son réseau centralien international, constituent pour l’Ecole des atous essentiels. http://www.ecp.fr/
  • Ecole Nationale Supérieure des Mines de Paris :
    Fondée en 1783 avec 20 élèves et 3 professeurs, l’école compte aujourd’hui plus de 1300 étudiants et 260 enseignants-chercheurs. Elle forme des ingénieurs suivant un cursus équilibré : 1/3 de Sciences de l’ingénieur, 1/3 de Sciences économiques et sociales et 1/3 de projets et mises en situation. http://www.mines-paristech.fr/Accueil/
  • Ecole des Neurosciences de Paris :
    L'École des neurosciences de Paris Île-de-France est un réseau thématique de recherche avancée (RTRA) qui a été créé en 2007. Le réseau ENP regroupe plus de 90 équipes d'excellence dans le domaine des neurosciences, réparties sur 16 sites en Île-de-France.
    L'ENP a pour but de renforcer la synergie, la compétitivité et la visibilité internationale des laboratoires d'Île-de-France dans le domaine des neurosciences et de proposer une formation à la recherche. http://www.paris-neuroscience.fr/
  • Ecole Polytechnique :
    L'École Polytechnique est un établissement d'enseignement supérieur et de recherche de niveau mondial à forte dominante scientifique. L'École Polytechnique est membre du pôle de recherche et d'enseignement supérieur (PRES) ParisTech. Créée en 1794, l'école compte 400 élèves lors de la première rentrée en septembre 1795. Aujourd'hui 2660 étudiants sont inscrits à Polytechnique. L'école compte 660 enseignants dont 14 membres de l'Académie des sciences. Polytechnique est une école d'enseignement militaire depuis 1804 par décision de Napoléon.
    Depuis 1976, Polytechinque à pris ses quartier à Palaiseau. Parmi les élèves issus de l'école, on compte de noms illustres tels Henri Becquerel, André Citroën, ou Maurice Allais....http://www.polytechnique.edu/
  • Ecole Nationale des Ponts :
    C'est en 1716 qu'est créé le corps des ponts et chaussées. La mise en place d'une formation spécifique des ingénieurs d'Etat confiée à Jean-Rodolphe Perronet sera décidée en 1747 par un arrêt du conseil du Roi considéré comme l'acte de création de l'École. L’école forme des ingénieurs (bac +5) dans les domaines du génie civil, génie environnemental, génie mécanique, mathématiques, économie et génie industriel. L’école est membre du PRES ParisTech. http://www.enpc.fr/

  • ENS CACHAN :
    L’Ecole normale supérieure de Cachan propose une formation culturelle et scientifique de haut niveau. L'un des atouts de l'École est le nombre élevé de disciplines proposées. L'école accueille 1320 élèves normaliens, 758 étudiants et 1900 satgiaires en formation continue. 345 chercheurs et ensignants dispense les cours. http://www.ens-cachan.fr/

  • ENSAE :
    Créée en 1942, l'ENSAE est une école d'application de l'École Polytechnique depuis l'origine. Elle forme principalement des statisticiens économistes, non fonctionnaires, tout en conservant sa mission de formation des administrateurs de l'INSEE. L'école accueille 344 élèves qui étudient tous les domaines où la modélisation économique et statistique est un enjeu stratégique. L'ENSAE est membre du groupe ParisTech.
    http://www.ensae.fr/

  • ENSTA :
    Créée à l'origine à Toulon pour apporter aux maîtres-charpentier de marine les connaissances nécessaires pour une meilleure compréhension de leur métier, l'école arrive à Paris en 1741. L'école devient l'ENSTA en 1970 à la suite de la fusion avec trois autres établissements. L'école accueille aujourd'hui 480 étudiants et forme des ingénieurs dans de nombreux domaines. L'école est aussi à l'origine d'un catamaran crée dans les années 90 qui a établi en 1997 le record du monde de vitesse à voile. L'ENSTA est membre de ParisTech. http://www.ensta-paristech.fr/
  • HEC :
    Créée en 1881, HEC est une école de la Chambre du Commerce et de l'Industrie de Paris qui forme des étudiants à haut niveau et à fort potentiel, pour appréhender les grands enjeux sociaux, politiques et économiques de demain. Installé depuis 1964 à Jouy-en-Josas, l'école entretien des partenariats étroits avec des nombreuses entreprises internationales. http://www.hec.fr/

  • Institut Télécom :
    L'Institut Télécom est créée en 1996 afin de remplacer France Télécom dans la gestion des écoles formant forme des ingénieurs des technologies de l’information et de la communication. L'Institut Télécom comprend plusieurs écoles : Télécom ParisTech, Télécom Bretagne, Télécom SudParis, Télécom Ecole de Management, Télécom Lille 1 et EURECOM. L'Institut, au travers de ses différents établissement, forme chaque année 1600 ingénieurs diplômés. http://www.institut-telecom.fr/

  • INSTN :
    L'Institut National des Sciences et Techniques Nucléaires est un établissement public d’enseignement supérieur, rattaché au CEA. créé en 1956. L'école forme des ingénieurs et chercheurs dans des disciplines scientifiques et technologiques de pointe. L'école accueille 800 élèves en formation initiales diplômantes. http://www-instn.cea.fr/
  • Institut d'Optique Graduate School :
    Créé en 1920, l’Institut d’Optique Graduate School (IOGS) est membre fondateur de ParisTech. L’école répartie sur plusieurs sites dont un à Palaiseau forme des ingénieurs en vue d’exercer des fonctions de recherche, de développement et de management dans le domaine des hautes technologies. 3 filières d’enseignement sont proposées : une filière classique, une filière Innovation-entrepreneur et une filière par l’apprentissage. 252 enseignants dispense des cours pour 276 étudiants ingénieur. http://www.institutoptique.fr/

  • IUT CACHAN :
    L'Institut Universitaire de Technologie de Cachan fait partie de la première vague d'IUT nés en août 1966 à la suite du décret organique du 7 janvier 1966 qui a créé les IUT. L’IUT  de Cachan propose 2 spécialités : Génie Electrique et informatique industrielle et Génie Mécanique et Productique. Près de 100 enseignants et enseignants-chercheurs dispensent les cours à plus de 700 étudiants, et chaque nouvelle promotion accueil environ 450 nouveaux élèves. http://www.iut-cachan.u-psud.fr/fr/index.html

  • IUT d'Orsay :
    Fondé en 1971, l'IUT d'Orsay, composante de l'Université Paris Sud 11, dispose d'une offre de formations qui répond aux besoins de trois secteurs majeurs de l'industrie: la chimie, l'informatique et les mesures physiques. http://www.iut-orsay.u-psud.fr

  • IUT SCEAUX :
    Bâti en 1970 au pied du Lycée Marie-Curie, l'Institut Universitaire de Technologie de Sceaux (92) est une des sept composantes de l'Université SUD Paris 11. L'IUT comprend 4 départements : 2 départements GEA options Gestion des Ressources Humaines, Finances Comptabilité et Petites et Moyennes Organisations et 2 départements TC orientations Marketing et Commerce International. 300 enseignants dispensent leurs cours à 1600 étudiants chaque année. http://www.iut-sceaux.u-psud.fr

  • Polytech Paris-sud :
    Anciennement IFIPS, depuis 2010 Polytech Paris-sud regroupe l’ensemble des différentes formations d’ingénieurs de l’Université Paris-sud 11. Polytech Paris-sud délivre des diplômes d’ingénieurs dans cinq spécialités : électronique, génie électrique, informatique, matériaux, ou optronique. L’école est membre du réseau Polytech qui compte 11 écoles. http://www.polytech.u-psud.fr/
  • Supélec :
    Créée à Paris en 1894 par la Société Internationale des Electriciens, Supélec est aujourd’hui la référence dans les domaines des sciences de l’information, de l’énergie et des systèmes. Par-delà ces domaines de références, elle permet d’accéder à l’ensemble des secteurs économiques de l’industrie et des services. La mission de Supélec est triple : fomation initiale, recherche, formation continue.
    http://www.supelec.fr/

  • Université EVRY-Val-d'Essonne :
    L’université d’Evry-Val-d’Essonne,  délivre 160 formations dans toutes les disciplines : sciences et technologie, droit, économie, gestion, sciences humaines. Créée en 1991, l’université accueille 10 500 étudiants. Forte de ses 22 laboratoires, l’université d’Evry est reconnue pour ses activités de recherche orientées principalement vers la science du vivant, en lien étroit avec le Groupement d’Intérêt Public Genopole. http://www.univ-evry.fr/
  • Université Paris Sud 11 :
    A partir des années 1940, les chercheurs Irène et Frédéric Joliot-Curie avaient imaginés la décentralisation de l’université de Paris. Créée en plusieurs étapes entre 1954 et 1965, c’est en 1970 que la Faculté des sciences d’Orsay devient une composante majeure de l’Université Paris-sud au côté d’autres facultés notamment celle de médecine du Kremlin Bicêtre. Aujourd’hui l’Université Paris-Sud 11 compte 2387 enseignants chercheurs qui dispensent leurs cours pour près de 30 000 étudiants. http://www.u-psud.fr/

  • Université Versailles- St Quentin-en-Yvelines :
    Créée en 1991, la pluridisciplinarité de l’université permet de former aussi bien des généralistes que des ingénieurs, des techniciens et des chercheurs. L’université accueil aujourd’hui plus de 13 000 étudiants et 1360 enseignants-chercheurs. Dans la conduite de ses missions fondamentales que sont la formation et la recherche, l'Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines se veut une université citoyenne. http://www.uvsq.fr/